شنبه 9 خرداد 1405، 00:47

 

 

Image

 واحد توانمندسازی اعضای هیات علمی

امروزه برای تدریس و آموزش، علاوه بر تسلط علمی، دانش روانشناسی و توانمندی های تدریس نیز لازم است. توانمندی تدریس به کارگیری مدبرانه مهارت­ های تکنیکی و ارتباطی، دانش، استدلال، عواطف و ارزش­ ها در محیط یادگیری است. این توانمندی مستلزم مجموعه شناخت ­ها، گرایش ­ها و مهارت ­هایی است که مدرس با کسب آنها می­ تواند به پرورش جسمی، عقلی، عاطفی، اجتماعی و معنوی دانشجویان کمک کند. کسب دانش در مورد توانمندی­ های تدریس مدرسان، وضعیت موجود را آشکار نموده و امکان برنامه­ ریزی برای ارتقا را فراهم می ­سازد و در نتیجه ارتقای توانمندی اساتید موجب ارتقای عملکرد کلی دانشگاه و دانشجویان می ­شود.

معرفی

از جمله اهداف مراکز مطالعات توسعه آموزش پزشکی در دانشگاه‌ها، تدوين برنامه‌هايي براي حفظ و ارتقا توانايي هاي آموزشي اساتيد دانشگا‌ه‌ها مي‌باشد. واحد توانمندسازی اعضای هیات علمی مدیریت مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه در راستای شرح وظایف مراکز توسعه دانشگاه ها و بر اساس ماده یک آیین نامه ارتقای مرتبه اعضای هیات علمی موسسه­ های آموزش عالی، پژوهشی و فناوری دولتی و غیر دولتی مصوب جلسه 776 مورخ   1394/12/18 شورای عالی انقلاب فرهنگی و مصوبات هیات ممیزه مرکزی و هیات مرکزی جذب اعضا هیات علمی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و شیوه نامه اجرایی دوره های توانمندسازی آموزشی اعضای هیأت علمی جدید الاستخدام دانشگاه ­ها، ابلاغ شده طی نامه 1792/500/د مورخ 1398/04/03 و همچنین دستورالعمل اجرايي آيين نامه طرح دانش افزايي و توانمندسازي اعضاي هيأت علمي موسسات آموزشي و پژوهشي، متولي برگزاري دوره هاي عمومي (مهارتي) توانمندسازی اساتید مي‌باشد.

اين دوره‌ها شامل ضوابط و مقررات دانشگاهي، روش ها و فنون تدريس، روش و مديريت تحقيق، ارزيابي فعاليت‌هاي آموزش و پ‍‍‍ژ‍وهشي و مديريت اطلاعات علمي و منابع الكترونيكي است. دوره‌های توانمندسازی بر اساس  نیازسنجی آموزشی که با روش‌های مختلف و به صورت مداوم از دانشکده ها و اعضای هیأت علمی انجام میشود طراحی و اجرا می‌گردد.

 

اهداف واحد

  • نیازسنجی آموزشی از اعضای هیات علمی
  • ارتقای دانش و کیفیت آموزش اعضای هیات علمی
  • حفظ و ارتقای سطح دانش و کارایی اعضای هیات علمی
  • ارائه روش­ های نوین در امر آموزش (فرایند یاددهی-یادگیری)
  • ارائه راهکارهای مناسب در جهت ارتقای کیفیت آموزش عالی
  • پاسخگویی به نیازهای درحال تغییر جوامع، سیستم ­های بهداشتی و نیازهای آموزشی اعضای آن

اهم وظایف و فعالیت ­ها

  • تربیت مدرسین توانمند براي ارائه آموزش در دوره­ هاي توانمندسازي
  • انتشار رسانه ­هاي مرتبط با آموزش پزشکی
  • ارائه مشاوره­ هاي آموزشی به اعضاي هیات علمی
  • مشارکت و همکاري در اجراي دوره­ هاي توانمندسازي دانشجویان تحصیلات تکمیلی و دستیاران
  • برنامه­ ریزي، طراحی و اجراي دوره­ هاي توانمندسازي مدیران حوزه آموزش
  • طراحی شیوه ­نامه اجرایی برنامه توانمندسازي آموزشی شامل نیازسنجی، برنامه­ ریزي، اجرا و ارزشیابی دوره براي رده ­هاي مختلف اعضاي هیات علمی و مدرسین غیرهیات علمی
  • طراحی نظام جامع توانمندسازي آموزشی رده ­هاي مختلف اعضاي هیات علمی و مدرسین غیرهیات علمی و تصویب آن در شوراي آموزشی دانشگاه