راهنمای جامع اعتباربخشی برنامه های آموزشی در علوم پزشکی
اعتبار بخشی
اعتباربخشی یکی از الگوهای مورد استفاده در ارزشیابی برنامه، موسسه و مراکز آموزشی درمانی است. اعتباربخشی رویکرد مبتنی بر قضاوت خبرگان است و در 3 حوزه برنامه، موسسه و مراکز آموزشی درمانی اجرا میشود. در طی فرآیند اعتباربخشی موقعیت موسسه، مراکز آموزشی درمانی و یا برنامه با استانداردهای از پیش تعیین مورد بررسی قرار می گیرد. بدیهی است با توجه به تفاوت در ساختارهای نظام آموزش عالی، فرهنگی و سیاسی یک الگوی یکسان اعتباربخشی برای تمام کشورها وجود ندارد. بنابراین هر کشور با توجه به شرایط خاص خود، الگوی مناسب اعتباربخشی را طراحی و اجرا می کند.
اعتباربخشی در طی 3 مرحله انجام میگردد: خودارزیابی، ارزیابی بیرونی و تصمیمگیری در خصوص موقعیت اعتباربخشی موسسه، مرکز آموزشی درمانی یا برنامه توسط موسسه اعتباربخشی کننده است. در کشورمان به دنبال ابلاغ طرح تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی و معرفی بسته اعتباربخشی با 4 محور اعتباربخشی موسسهای، بیمارستانی، برنامهای و بینالمللی سبب شده است حرکت در این مسیر سرعت بیشتری پیدا نماید.
رسالت واحد
- افزایش کیفیت خدمات آموزشی در واحدهاي مختلف آموزشي
- افزایش کیفیت خدمات پژوهشی در واحدهاي مختلف آموزشي
- افزایش میزان رضایتمندی گیرندگان خدمات درمانی (بیماران) از واحدهاي مختلف آموزشي
آیین نامه های اعتباربخشی دوره پزشکی عمومی
- راهنمای ارزیابی بیرونـی برنامه
- آیین نامه اعتباربخشی دوره پزشکی
- راهنمای اخلاق اعتباربخشی برنامه
- استانداردهاي ملي دوره پزشكي عمومي
- راهنمای خودارزیابی برنامه های آموزشی
- شیوه نامه ارزشیابی دوره پزشکی عمومی نیشابور
آیین نامه های اعتبار بخشی موسسه ای
آیین نامه های اعتباربخشی بیمارستانی